Über mich

Dipl. Päd. Ioan Iosub M.A.

 
 

Beruflicher Werdegang 

  • Studium der Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Pädagogische Psychologie (Dipl. Päd.) 
  • Masterstudium Bildungsmanagement 
  • Zunächst einige Jahre Dozent in verschiedenen Bildungseinrichtungen und als Fallmanager für psychisch Kranke bei der Bundesagentur für Arbeit 
  • Ausbildung zum Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut Psychoanalyse und tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie am Psychoanalytischen Institut Stuttgart 
  • Weiterbildung zum Gruppentherapeuten an der Arbeitsgemeinschaft für Gruppentherapie in Stuttgart (AGS) 
  • Weiterbildung SKEPT (Säugling – Kleinkind-Eltern-Psychotherapie) am Institut für Psychoanalyse in Stuttgart 
  • Langjährige Tätigkeit als Therapeut in der Psychiatrischen Institutsambulanz für Kinder und Jugendliche Stuttgart (PIA Stuttgart) und als Bezugstherapeut in Tagesklinik für Kinder, in Tagesklinik für Jugendliche und auf Kinderstation der Psychiatrie für Kinder und Jugendliche des Klinikums Stuttgart 
  • Aktuell tätig in eigener Praxis als Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut in Weissach im Tal für SKEPT, Einzel- und Gruppenpsychotherapie 
  • Mitarbeit in der Ambulanz des Psychoanalytischen Institut Stuttgart 
  • Anerkannter Supervisor, Gruppenanalytiker und Organisationsberater von der Deutschen Gesellschaft für Gruppenanalyse und Gruppenpsychotherapie (D3G) 
  • Supervision und Organisationsberatung von Weiterbildungseinrichtungen und Kindertagesstätten 

 
Supervision und Lehrtätigkeit 

Seit 2024 

  • Anerkannter Gruppenlehranalytiker der Deutschen Gesellschaft für Gruppenanalyse und       Gruppenpsychotherapie (D3G) 
  •  Anerkannter Supervisor (D3G) 
  •  Anerkannter Organisationsberater (D3G) 

Seit 2022

  • Dozent, Supervisor und Lehranalytiker an der Arbeitsgemeinschaft für Gruppenanalyse Stuttgart (AGS) 
  • Dozent, Supervisor und Lehranalytiker  bei der Süddeutschen Akademie für Psychotherapie Bad Grönenbach (SAP) 
  • Leitung für die professionsspezifische Selbsterfahrung in der gruppenanalytischen Weiterbildung – Spiel-Räume in der Gruppe